LICENCIATURA EN EDUCACIÓN RELIGIOSA CON ÉNFASIS EN BIBLIA

Nombre del Programa: Licenciatura en Educación Religiosa con énfasis en Biblia.
Programa adscrito a: Facultad de Educación.
Resolución121 del 18 de enero de 2007 Código: SNIES 52760
Título: Licenciado(a) en Educación Religiosa.
Duración: Diez (10) períodos académicos, equivalentes a cinco (5) años.
Modalidad: Educación a Distancia.
Créditos:176 Sede Central: Quibdó (Chocó).
Periodicidad de Admisión: Semestral.
Valor de la Matrícula: Salario mínimo y medio legal vigente mensual (SMMLVM)

Centros de Asistencia y Tutoría:

Medellín (Antioquia), Cali (Valle del Cauca), Barranquilla (Costa Atlántica), Bogotá (Distrito Capital) y otras.

Requisitos de Admisión

  • Acta de grado de bachiller
  • Certificado pruebas ICFES
  • Fotocopia de la cedula
  • Fotocopia libreta militar
  • Dos fotografías 3x4

Propósitos de Formación

La Fundación Universitaria Claretiana se propone formar Licenciados en Educación Religiosa con énfasis en Biblia para:

  • Coadyuvar a la comunidad académica nacional en la construcción del conocimiento y los saberes pedagógicos, que permitan la formación integral del colombiano y su actuación ética en la sociedad global.
  • Definir, teorizar y aportar referentes e indicadores para el desarrollo del pensamiento religioso ecuménico.
  • Trabajar en el campo educativo de manera inter y transdisciplinaria, en la creación y desarrollo de innovaciones pedagógicas que satisfagan las necesidades de aprendizaje del pueblo colombiano, específicamente en el campo de la educación religiosa.
  • Construir experiencias educativas religiosas que enriquezcan el panorama pedagógico y didáctico de las diferentes comunidades y grupos étnicos, a partir de sus propias experiencias.

Perfil expresado en competencias

La Fundación Universitaria Claretiana – FUCLA preparará Licenciados en Educación Religiosa con énfasis en Biblia, competentes en:

  • La creación y operación de estrategias pedagógicas que favorezcan la educabilidad de la dimensión religiosa del ser humano en general y del colombiano en particular, según el proceso de desarrollo personal y cultural y sus posibilidades de formación y aprendizaje.
  • La enseñanza del saber religioso producido por la humanidad y cuyo objeto de conocimiento ha sido la Biblia, a partir del reconocimiento de las condiciones históricas, éticas, sociales y culturales de la comunidad donde ejerce su acción docente.
  • La indagación y construcción permanente de la estructura histórica y epistemológica de la pedagogía y validación de teorías y modelos particulares de la formación del pensamiento y la vivencia religiosa.
  • La comprensión de la problemática educativa y la respuesta a la misma en la perspectiva del desarrollo humano sostenible.
  • La investigación educativa y pedagógica que permita el conocimiento del campo de trabajo y el crecimiento crítico y riguroso del saber pedagógico y didáctico.

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